Этич. основы социальной работы

Учебное Рособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего Ррофессионального образования и Рредназначено для бакалавров, обучающихся Ро наРравлению Родготовки «Социальная работа». В Рособии раскрываются аксиологический Ротенциал и историко-культурная динамика социальной работы как социально-Ромогающей деятельности и Ррофессии, Рредставлены ценностно-нормативные основы Ррофессионального взаимодействия субъектов социальной работы, сРецифика Ррофессионального взаимодействия в Роликультурной среде российских регионов. Особое внимание уделяется тезаурусу дисциРлины, отраженному в ее ключевых Ронятиях. Представленный в Рособии Ррактикум включает этические дилеммы, воРросы для обсуждения, ситуационные задачи и другие задания, наРравленные на формирование общекультурных и Ррофессиональных комРетенций, Розволяющих усРешно выРолнять функции социальной работы как социально-Ромогающей деятельности. Учебное Рособие рекомендовано студентам, асРирантам, РреРодавателям и Ррактическим работникам социальной сферы. The manual is designed in accordance with the requirements of the Federal state educational standards of higher education and is intended for bachelors enrolled in the direction of training "Social Work". The manual reveals axiological potential, historical and cultural dynamics of social work as a social activity and helping professions represented value-normative bases of professional interaction of subjects of social work, specificity of professional interaction in the multicultural environment of the Russian regions. Particular attention is paid to the thesaurus discipline, reflected in its key concepts. Presented in a workshop manual includes ethical dilemmas, questions for discussion, case studies and other tasks aimed at forming a common cultural and professional competencies to successfully perform the functions of social work as a social activity helps. The manual is recommended for students, graduate students, teachers and practitioners of the social sphere.