5. SINIF DİN KÜLTÜRÜ

SEVGİLİ ÖĞRENCİLER :
\n
\nSEYAHAT HALİNDEYKEN , METRODA VEYA YEMEKTE HERHANGİ BİR YERDE,
\nDERS ÇALIŞMAK İÇİN İYİ BİR FIRSAT .....\n

VERİMLİ DERS ÇALIŞMA ADINA YAPTIĞIMIZ BU UYGULAMA DA
\nDERS NOTLARI KISA NOTLAR HALİNDE RESİMLİ ANLATIMLARA YER
\nVERİLMİŞTİR..

\n

AYRICA UYGULAMA HAKKINDAKİ FİKİRLERİNİZİ VE BİZDEN İSTEDİĞİNİZ DERSLERLE İLGİLİDE UYGULAMA LARI DA YAPABİLİRİZ (YORUM KISMINA YAZARSANIZ SEVİNİRİZ.)

\n

DERS ÇALIŞMAK KOLAYLAŞACAK...

\n

\nKONULAR

\n

1.ÜNİTE: ALLAH İNANCI
\n•İnsan Akıllı ve İnanan Bir Varlıktır
\n•Evrende Bir Düzen Vardır
\n•Allah Vardır ve Birdir
\n•Çalışırım, Allah’ın Yardımına Güvenirim ve Başarırım

\n

\n2.ÜNİTE: İBADET KONUSUNDA BİLGİLENELİM
\n•İbadet Nedir ve Niçin Yapılır?
\n•İbadetlerle İlgili Kavramlar: Farz, Vacip, Sünnet
\n•Başlıca İbadetler
\n•Camiyi Tanıyalım
\n•Dua
\n•Dua İbadetin Özüdür
\n•Niçin ve Nasıl Dua Edilir?
\n•Kur’an’dan ve Hz. Peygamberden Dua Örnekleri
\n•Kültürümüzden Dua Örnekleri
\n•Güzel İş ve Güzel Davranış: Salih Amel
\n•İbadetler Davranışlarımızı Güzelleştirir

\n

\n3. ÜNİTE: HZ. MUHAMMED VE AİLE HAYATI
\n•Hz.Muhammed’in Evliliği ve Çocukları
\n•Hz.Muhammed’in Ailesi İçindeki Örnek Davranışları
\n•Hz.Muhammed’in Ailesinin Örnek Davranışları
\n•Hz.Muhammed’in Ailesinde Sevinçler ve Sıkıntılar Paylaşılırdı
\n•Hz.Muhammed’in Ailesinde Misafire Cömert Davranılırdı
\n•Hz.Muhammed’in Ailesinde İsraftan Kaçınılırdı
\n•Hz.Muhammed’in Ailesinde Akrabalık ve Komşuluk İlişkilerine Önem Verilirdi
\n•Hz.Muhammed’in Ailesinde Öksüzler ve Yoksullar Gözetilirdi

\n

\n4. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İN TEMEL EĞİTİCİ NİTELİKLERİ
\n•İslam Dininin Temel Kaynağı: Kur’an
\n•Kur’an İyiye ve Güzele Yönlendirir, Kötülüklerden Sakındırır
\n•Kur’an’ın Açıklayıcılığı ve Yol Göstericiliği
\n•Allah’ı Arayan İnsan: Hz. İbrahim

\n

\n5. ÜNİTE: SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM
\n•Paylaşmak Niçin Önemlidir?
\n•Sevinçlerimizi Paylaşalım
\n•Dinî Bayramlarımız
\n•Millî Bayramlarımız
\n•Cuma Günü ve Ramazan Ayı
\n•Kandil Geceleri
\n•Nevruz ve Hıdrellez
\n•Üzüntülerimizi Paylaşalım
\n•Hastaları Ziyaret Ederiz
\n•Geçmişlerimizi Anarız
\n•Zor Durumda Olanlara Yardım Ederiz
\n•Engellilere Sevgi ile Bakar, Sıkıntılarını Paylaşırız

\n

\n6.ÜNİTE: VATANIMIZI VE MİLLETİMİZİ SEVİYORUZ
\n•Vatan ve Millet Kavramlarını Öğreniyoruz
\n•Biz Vatanımızı ve Milletimizi Çok Severiz
\n•Bu Vatanda Hepimiz Bir Milletiz
\n•Manevi Değerlerimizi Koruyup Saygı Gösteririz
\n•Bayrağımıza ve İstiklâl Marşı’mıza Saygı Duyarız
\n•Gazilerimize Saygı Gösterir, Şehitlerimizi Rahmetle Anarız
\n•Askerlik Yapmak Vatan Borcumuzdur
\n•“Yurtta Barış, Dünyada Barış” Temel İlkemizdir

\nDEAR STUDENTS:
\n 
\nTRAVEL WHEN METRO FOOD OR ANY PLACE,
\nA GOOD OPPORTUNITY TO WORK COURSE .....\n

WE MAKE THIS APPLICATION ON BEHALF OF PRODUCTIVE WORK COURSE
\nILLUSTRATED BRIEF DESCRIPTION OF PLACES IN CLASS NOTES NOTES
\nIt IS GIVEN ..

\n

ALSO ABOUT YOUR IDEAS AND OUR PRACTICE ABOUT THE COURSE WE DO WANT in the practices of (we would appreciate if you write to the comment.)

\n

Study will be easier ...

\n

\nTOPICS

\n

1st Unit: BELIEF IN GOD
\n• Being Human is a smart and Believers
\n• An order is There in the Universe
\n• God is there and one is
\n• I work, I trust in God\'s help and I Success

\n

\n2.ÜNİT A: WORSHIP ON BİLGİLENEL
\n• Worship What and why is it done?
\n• Worship Concepts with: Suppose, obligatory, sunnah
\n• Major Worship
\n• Meet the Mosque
\n•Prayer
\n• Essence of Prayer Worship
\n• Why and How to pray?
\n• Quran and the Prophet. Examples of the Prophet Prayers
\n• Culture our prayers Samples
\n• Good Jobs and Good Behavior: deeds
\n• Worship Beautify our behavior

\n

\n3. UNITS: HZ. MUHAMMAD AND FAMILY LIFE
\n• Muhammad\'s Marriage and Children
\n• Muhammad\'s Family Table Example Behavior
\n• Example Behavior of Muhammad\'s family
\n• Muhammad happiness in the family and he shared Feds
\n• Unregistered of Muhammad\'s family would react to generous
\n• The family of Muhammad was avoided waste
\n• The family of Muhammad was given importance to kinship and neighborhood relations
\n• Orphans and poor in Muhammad\'s family was favored

\n

\n4. UNIT: Quran Quran BASIC EDUCATIONAL QUALIFICATIONS
\n• Main sources of Islam: the Qur\'an
\n• Linking Koran good and beautiful, you forbid from evil
\n• explanatory and guidance of the Qur\'an
\n• Caller Allah means: the Prophet. Ibrahim

\n

\n5. UNITS: joy and sorrow our PAYLAŞALIM
\n• Why is it important to share?
\n• Our joy Paylaşalım
\n• Our Religious Holidays
\n• Our National Day
\n• Friday and Ramadan
\n• Kandil Nights
\n• Nowruz and Hıdrellez
\n• Sadness our Paylaşalım
\n• Patient Visits Ederiz
\n• We are our Past Home
\n• Assistance in difficult situations Ederiz
\n• Disabled Bakar with love, we share their distress

\n

\n6.ÜNİT: We love our homeland and nation
\n• We learn the nation and the people Concept
\n• We love our homeland and nation
\n• We are a nation in the homeland
\n• We show our moral values ​​Preserving And Respect
\n• We respect our flag and our National Anthem
\n• Shows Respect for our Veterans, we are martyrs mercy Home
\n• Military Homeland do our debt
\n• \"Peace at home, peace in the world\" Our Basic Principles

\n