Academic Score

El modelo “Academic Achievement Score Projection” AASP es un modelo estadístico pedagógico para la toma de decisiones administrativas y académicas con impacto en el mejoramiento continuo del rendimiento de los estudiantes universitarios. Permite de acuerdo con las respuestas que brinden los estudiantes a una serie de preguntas, predecir el percentil del rendimiento académico esperado con un valor entre 0.0% y 100.0%. También le ofrece una estimación de cinco indicadores de rendimiento académico, entre las que se encuentra la proporción de asignaturas aprobadas, el promedio simple de notas, el promedio ponderado de las notas, el indicador llamado Aretio original y el de Villegas et.al, que es una modificación al original de Aretio. La estimación de la media se acompaña con un intervalo de confianza del 95%, señalando el límite inferior y superior.
Adicionalmente, ofrece otro resultado donde se valora de acuerdo con las respuestas dadas por los estudiantes, la situación pedagógica actual según el código del semáforo. Un punto rojo es evidencia de que el aspecto evaluado es crítico y se le debe poner atención inmediata para mejorar la predicción del rendimiento académico en el corto plazo. Si el color es amarillo, la situación es de alerta y atención, pero no crítica, mientras que el color verde es evidencia de que el aspecto evaluado está en los niveles adecuados. Por otro lado, el estudiante tiene la posibilidad de recibir sugerencias pedagógicas personalizadas según el nivel de respuesta que brinde.
Conviene que el estudiante realice una evaluación cada seis meses para que esté monitoreando y ajustado las variables consideradas en la estimación para que busque la mejora continua en su rendimiento académico.