Buku Guru PAI Budi Pekerti 4

Buku bagi Guru PAI & Budi Pekerti untuk SD kelas 4 edisi Revisi 2014 ini adalah buku pedoman guru yang selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi yang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peserta didik tidak hanya diharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat kecakapan dan keterampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang berbudi pekerti luhur.

Semoga buku ini dapat membantu memudahkan dan memberikan panduan bagi Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan, dan menilai proses pembelajaran. Buku ini diharapkan dapat meningkatkan kreatifitas guru dalam mengembangkan berbagai pendekatan, model, metode, strategi, dan teknik pembelajaran yang diperkaya dengan inovasi dalam menciptakan media pembelajaran.

Buku ini berisi panduan pembuatan RPP yang memudahkan guru dalam menyusunnya.
Untuk mengoptimalkan penggunaan buku ini, pahamilah penahapan berikut ini.
1. Pertama, bacalah Pendahuluan untuk memahami konsep utuh Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti, kompetensi inti, dan kompetensi dasar dalam
kerangka Kurikulum 2013.
2. Setiap bab berisi: Kompetensi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran,
proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedial, dan interaksi antara guru
dan orang tua.
3. Pada subbab tertentu penomoran kompetensi inti dan kompetensi dasar tidak
berurutan. Hal itu disesuaikan dengan tahap pencapaian kompetensi dasar.
4. Guru perlu mendorong peserta didik untuk mempwerhatikan kolom-kolom
yang terdapat dalam buku teks pelajaran sebagai berikut ini.
a. Sikapku: menguatkan peserta didik agar dapat mewujudkan pengetahuan
dalam perilaku.
b. Ayo kerjakan: kegiatan yang harus peserta didik kerjakan untuk memahami
materi.
c. Insya Allah aku bisa: tantangan agar peserta didik bisa melakukannya.
d. Ayo berlatih: pengukuran penguasaan peserta didik terhadap materi yang
dibahas.
Dalam pelaksanaannya, sangat mungkin dilakukan pengembangan yang disesuaikan
dengan potensi peserta didik, guru, sumber belajar, dan lingkungan.

Kurikulum 2013 disusun untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya dengan
pendekatan pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai agama dan budaya bangsa.
Berkaitan dengan hal ini, Pemerintah telah melakukan penyesuaian beberapa nama
mata pelajaran yang antara lain adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam menjadi
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Kurikulum 2013 telah menyusun kompetensi inti (KI). Kompetensi inti adalah tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap kelas atau program (PP No. 32/2013, pasal 1, ayat 13).

Dalam buku ini terdapat lima hal penting yang perlu mendapat perhatian
khusus, yaitu: proses pembelajaran, penilaian, pengayaan, remedial, dan interaksi guru
dengan Orang tua peserta didik.

Silahkan download aplikasi ini secara gratis. Berilah rating buat kami, untuk kelanjutan developer ini. Terima kasih.


Salam Sukses.

****

Disclaimer:
The entire archive is distributed with an open license, and can be accessed directly by the public without the need to register and to download by clicking on the link DOWNLOAD DRAFT on each page information book archive. This book content is sourced from the open licenses http://www.buku-e.lipi.go.id/

Disklaimer: Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka
implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.

Kami membantu program Pemerintah dalam mendistribusikan dan mensosialisasikan buku ini. Books for Teachers PAI & Budi Character for grade 4 Revised Edition 2014 is the teacher manual that is consistent with the 2013 curriculum is designed to develop the competencies intact between the knowledge, skills, and attitudes. In addition, learners are not only expected to increase the knowledge and insights, but also increased proficiency and skills as well as the more noble character and personality or that noble character.

Hopefully this book can help facilitate and provide guidance for Islamic Education Teachers and Budi Character in planning, implementing, and assessing the learning process. The book is expected to increase teachers' creativity in developing a variety of approaches, models, methods, strategies and learning techniques enriched with innovations in creating instructional media.

This book contains a guide to the manufacture of RPP allows teachers to compile.
To optimize the use of this book, understand the following phasing.
1. First, read the Introduction to understand the whole concept of Education
Islam and Budi Character, core competencies, and basic competence in
The curriculum framework of 2013.
2. Each chapter contains: Core competencies, basic competencies, learning objectives,
learning, assessment, enrichment, remedial, and the interaction between teachers
and parents.
3. At a certain section numbering core competence and basic competences not
sequentially. It was adapted to the stage of basic competence achievement.
4. Teachers should encourage students to mempwerhatikan columns
contained in textbooks as follows.
a. My attitude: strengthen the learners in order to realize the knowledge
in behavior.
b. Let's do: activities to learners working to understand
material.
c. God willing, I can: the challenge so that learners can do.
d. Let's practice: measurement of learners mastery of the material that
discussed.
In practice, it is very possible the development of customized
with the potential of learners, teachers, learning resources, and the environment.

Curriculum 2013 is structured to enhance the previous curriculum
active learning approach based on the values ​​of religion and culture.
In this regard, the Government has adjusted some names
subjects include subjects of Islamic education into
Budi Islamic Education and Character.

Curriculum 2013 has developed a core competency (KI). The core competence is the ability to reach a level of competency standards must a student at any grade or program (PP No. 32/2013, article 1, paragraph 13).

In this book there are five important things that need attention
These include: learning, assessment, enrichment, remedial, and teacher interaction
with parents of learners.

Please download this application for free. Give rating for us, for the continuation of this developer. thanks.


Send regards for success.

****

Disclaimer:
The entire archive is distributed with an open license, and can be accessed directly by the public without the need to register and to download by clicking on the link DOWNLOAD DRAFT on each page information book archive. This book content is sourced from the open licenses http://www.buku-e.lipi.go.id/

Disclaimer: This book is the Government prepared teachers in order
implementation of Curriculum 2013. The teacher guide is organized and analyzed by the various parties under the coordination of the Ministry of Education and Culture, and is used in the early stages of the implementation of Curriculum 2013. The book is a living document that is constantly improved, updated, and updated in accordance with the dynamic needs and changing times ,

We assist the Government in distributing and disseminating this book.