Buku IPS untuk Siswa Kelas VIII

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya melalui pembelajaran sejumlah mata pelajaran yang dirangkai sebagai suatu kesatuan yang saling mendukung pencapaian kompetensi tersebut. Bila pada jenjang SD/ MI, semua mata pelajaran digabung menjadi satu dan disajikan dalam bentuk tema-tema, maka pada jenjang SMP/MTs pembelajaran sudah mulai dipisah-pisah menjadi mata pelajaran. Sebagai transisi menuju ke pendidikan menengah, pemisahan ini masih belum dilakukan sepenuhnya bagi siswa SMP/MTs. Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi peserta didik secara utuh, tidak hanya aspek pengetahuannya tetapi juga sikap dan keterampilannya.

Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sebagai salah satu matapelajaran dalam kurikulum 2013 juga berorientasi pada kompetensi yang utuh tersebut. Pelajaran IPS merupakan integrasi dari empat mata pelajaran yaitu geografi, ekonomi, sosiologi dan sejarah. Keempat mata pelajaran tersebut dipadukan oleh konsep ruang dan interaksi antar ruang serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan.

Dalam pembahasannya, peserta didik dikenalkan dengan konsep ruang yang diwujudkan dalam materi tentang letak Indonesia, potensi sumberdaya alam, kemaritiman, kependudukan, kondisi alam, flora dan fauna Indonesia. Kondisi dan potensi yang berbeda antar ruang kemudian mengakibatkan adanya interaksi antar ruang di Indonesia. Interaksi antar ruang kemudian mempengaruhi kehidupan ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan.

Buku ini disusun untuk mendukung implementasi kurikulum 2013 yang mengedepankan aktivitas belajar peserta didik. Karena itu, buku ini dilengkapi dengan aktivitas individu dan kelompok sebagai panduan bagi peserta didik dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Guru dapat memodifkasi dan mengembangkan aktivitas tersebut sesuai dengan kondisi dan kebutuhan lokal daerahnya masing-masing. Intinya, peserta didik diberi ruang untuk melakukan eksplorasi permasalahan dan alternatif pemecahannya sesuai dengan kemampuannya melalui langkah-langkah ilmiah.

Buku ini merupakan edisi revisi. Revisi terutama dilakukan untuk menyesuaikan isi buku dengan Kompetensi Dasar kelas VIII mata pelajaran IPS SMP/MTs serta dalam semangat penyempurnaan Kurikulum 2013. Tim penulis dibantiu tim reviewer telah berupaya sebaik-baiknya dalam menyusun buku ini. Namun demikian, buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Semoga Buku ini bermanfaat bagi semua guru IPA dan siswa/siswi yang akan melukis masa depan bangsa.

Buku Siswa IPS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Kelas VIII Gratis. Silahkan Unduh dan Bagikan, berikan 5 Bintang. Terima Kasih. Curriculum 2013 is designed to strengthen students' competencies in terms of knowledge, skills and attitudes in their entirety. The process of learning achievements through a number of subjects that are assembled as a unit which mutually support the achievement of these outcomes. When the SD / MI, all subjects are merged into one and presented in the form of themes, then the SMP / MTs learning has begun to be broken into subjects. As the transition to secondary education, this separation has not been made entirely for students of SMP / MTs. Curriculum 2013 is designed to develop the competence of learners as a whole, not only the aspect of knowledge but also attitudes and skills.

Lessons Social Sciences (IPS) as one course from the curriculum in 2013 is also oriented towards the competencies intact. Social studies is the integration of the four subjects namely geography, economics, sociology and history. Four subject areas are combined by the concept of space and the interaction between space and its influence on human life in economic, social, cultural and educational.

In the discussion, the students were introduced to the concept of space that is embodied in the material about the location of Indonesia, natural resources, maritime, population, natural conditions, fl ora and fauna of Indonesia. Conditions and different potentials between the space later resulted in the interaction between space in Indonesia. The interaction between space and then affect the economic, social, cultural and educational.

The book is organized to support the implementation of the 2013 curriculum emphasizes learning activities of students. Therefore, this book comes with the activities of individuals and groups as a guide for learners in the learning activities. Teachers can memodifkasi and develop such activities in accordance with local conditions and needs of their respective regions. Essentially, learners are given space to explore the issues and alternative solutions appropriate to their ability through scientific measures.

This book is a revised edition. Revision is mainly done to adjust the contents of the book with the Basic Competence social studies class VIII SMP / MTs and in the spirit of 2013. The curriculum improvement dibantiu writer Tim reviewer team had its best endeavors in preparing this book. Nevertheless, this book is very open and continues to do repairs and improvements in the future. To that end, we invite readers to give criticism, suggestions and feedback for improvement and refinement in the next edition. For his contribution, we thank you. Hopefully we can give the best for the advancement of education in order to prepare the next generation a hundred years Indonesia Merdeka (2045).

Hopefully, this book is useful for all science teacher and student / student who will paint the future of the nation.

IPS Student Book Revised Curriculum 2013 Newest Free Class VIII. Please Download and Distribute, give it 5 Stars. Thanks.