Buku Seni Budaya Kelas VII untuk Siswa

Seni Budaya untuk Kelas VII SMP/MTs yang disajikan dalam buku ini dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan dan sikap secara utuh. Seni Budaya bukan aktivitas dan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa tetapi juga mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang berkaitan dengan seni budaya. Pembelajaran seni budaya menjadi kesatuan utuh ketiga kompetensi tersebut melalui aktivitas berkarya seni rupa, seni musik, seni tari dan teater.

Pembelajaran seni budaya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, seni musik, seni tari dan teater yang diangkat dari kekayaan seni dan budaya sebagai warisan budaya bangsa. Aktivitas pembelajaran seni budaya tidak hanya dirancang di dalam kelas tetapi dapat melalui aktivitas baik yang diselenggarakan oleh sekolah maupun di luar sekolah atau masyarakat sekitar. Materi muatan lokal dapat ditambahkan pada materi pembelajaran seni budaya yang digali dari kearifan lokal dan relevan dalam kehidupan siswa sehingga diharapkan dapat menambah pengayaan dari buku ini.

Pembelajaran seni budaya pada buku ini dapat pula dilakukan secara terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan mengandung arti bahwa di dalam kompetensi dasar mengandung suatu keahlian tertentu sehingga dalam pelaksanaannya haruslah utuh diajarkan sehingga siswa dapat menguasai keterampilan, pengetahuan serta sikap dalam karya seni rupa, seni musik, seni tari atau teater.

Pembelajaran seni budaya menekankan pada pendekatan belajar siswa aktif. Siswa diajak dan berani untuk mencari sumber belajar yang tersedia di lingkungan sekolah, rumah atau tempat tinggal serta masyarakat. Guru dapat memperkaya kreasi dalam bentuk aktivitas lain yang sesuai dan relevan yang bersumber pada dari lingkungan sosial dana alam sekitar. Arts and Culture for Class VII SMP / MTs are presented in this book is designed to strengthen students' competencies in terms of knowledge, skills and attitudes in their entirety. Arts and Culture is not activity and learning materials are designed only to hone students' skills competencies but also includes activities and learning materials that give the competency of knowledge about art and culture and competence attitudes related to art and culture. Learning art and culture become unified whole three competencies through work activity of visual art, music, dance and theater.

Cultural arts-based learning activity designed in a realm of arts and culture, the art, music, dance and theater adaptation of the wealth of art and culture as national heritage. Learning activities designed art and culture not only in the classroom but can through the activities organized by the school and outside the school or the local community. Local content material can be added to the culture and art learning materials excavated from local knowledge and relevant in the lives of students that are expected to add to the enrichment of this book.

Learning art and culture in this book can also be done in an integrated and whole. Integration and wholeness means that in the basic competencies that contains a particular expertise in implementation must be intact taught so that students can master the skills, knowledge and attitudes in the work of visual art, music, dance or theater.

Learning the art of cultural emphasis on active student learning approach. Students are encouraged and dared to look for learning resources available in the school, home or place of residence and the public. Teachers can enrich creations in the form of other activities that are relevant that originates in the social fund of the surrounding natural environment.