Download El sonido atrapado 5° Prim. APK latest version Free for Android
| Version | 1.0 ApP5CNSA |
| Update | 7 years ago |
| Size | 17M |
| Developer | pacoelchato.com |
| Category | Apps, Education |
| Package Name | com.pacoelchato.apps.ayudaparatutarea_ApP5CNSA |
| OS | 4.1 and up |
El sonido atrapado 5° Prim. APPLICATION description
With the help of this funny game, you will learn about the art of Sciences
Experimenta los fenómenos que se producen cuando se suman dos ondas sonoras que viajan en sentidos opuestos. Aprecia la formación de ondas estacionarias (fijas) de sonido y explica por qué a veces al moverte en una habitación donde hay un sonido constante, hay lugares donde no se oye nada y lugares donde se oye con más claridad e intensidad. Aprende qué son las ondas estacionarias y dónde puedes encontrarlas, por ejemplo, en el movimiento de una cuerda horizontal atada a un poste.
Nivel Primaria
Grado 5
Asignatura Ciencias Naturales
Bloque 4
Contenido Proyecto estudiantil para integrar y aplicar aprendizajes esperados y las competencias. Aplicación de conocimiento científico y tecnológico. Cómo funcionan los instrumentos musicales de cuerda y percusiones?
Secretaría de Educación Pública
Aurelio Nuño Mayer
Subsecretario de Educación Básica
Javier Treviño Cantú
Coordinación General @prende.mx
Ana Eugenia Garduño Whitson
Universidad Nacional Autónoma de México
Rector
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Coordinador de la Investigación Científica
Dr. William Henry Lee Alardín
Director del Instituto de Matemáticas
Dr. José Antonio Seade Kuri
Responsable del proyecto por parte del Instituto de Matemáticas
Dr. José Luis Abreu León
Laboratorio LITE de Innovación en Tecnología Educativa
Responsable del proyecto por parte del LITE
Dra. Enna Carvajal Cantillo
Coordinación de los recursos de Español
Tine Stalmans (LITE)
Diseño del contenido
Adriana Xhrouet Aguilera
Tine Stalmans (LITE)
Revisión académica y corrección de estilo
Liliana Poveda
Luis Soriano Escamilla
Sandra Villeda Ávila
Diseño gráfico
Elizabeth Ortiz Caballero
Ilustración
Jorge Cruz Sánchez
Programación
Mario Alberto Hernández Mayorga
Tine Stalmans (LITE)
Adriana Xhrouet Aguilera
Desarrollo de software
Tine Stalmans (LITE)
Mario Alberto Hernández Mayorga (DGTIC, UNAM)
Ma. Dolores Mendoza Guzmán (DGTIC, UNAM)
Joel Espinosa Longi (Instituto de Matemáticas)
Oscar Escamilla González (LITE)
Integración de recursos
Deyanira Monroy Zariñán (LITE)
Esta unidad interactiva fue financiada por el pueblo de México. Está permitida la copia y distribución de estos materiales siempre y cuando sea sin animo de lucro y conservando la referencia a los autores.
D. R. ® Secretaría de Educación Pública, 2015, Argentina 28, Centro, 06020, México, D.F.
® Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), todos los derechos reservados 2015.
Avenida Universidad No. 3000, UNAM, C.U. Distrito Federal, 04510
Logotipo Creative CommonsLos contenidos de esta unidad didáctica interactiva están bajo una licencia
Creative Commons, si no se indica lo contrario.
La versión APP fue dearrollada por pacoelchato.com.
Nivel Primaria
Grado 5
Asignatura Ciencias Naturales
Bloque 4
Contenido Proyecto estudiantil para integrar y aplicar aprendizajes esperados y las competencias. Aplicación de conocimiento científico y tecnológico. Cómo funcionan los instrumentos musicales de cuerda y percusiones?
Secretaría de Educación Pública
Aurelio Nuño Mayer
Subsecretario de Educación Básica
Javier Treviño Cantú
Coordinación General @prende.mx
Ana Eugenia Garduño Whitson
Universidad Nacional Autónoma de México
Rector
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers
Coordinador de la Investigación Científica
Dr. William Henry Lee Alardín
Director del Instituto de Matemáticas
Dr. José Antonio Seade Kuri
Responsable del proyecto por parte del Instituto de Matemáticas
Dr. José Luis Abreu León
Laboratorio LITE de Innovación en Tecnología Educativa
Responsable del proyecto por parte del LITE
Dra. Enna Carvajal Cantillo
Coordinación de los recursos de Español
Tine Stalmans (LITE)
Diseño del contenido
Adriana Xhrouet Aguilera
Tine Stalmans (LITE)
Revisión académica y corrección de estilo
Liliana Poveda
Luis Soriano Escamilla
Sandra Villeda Ávila
Diseño gráfico
Elizabeth Ortiz Caballero
Ilustración
Jorge Cruz Sánchez
Programación
Mario Alberto Hernández Mayorga
Tine Stalmans (LITE)
Adriana Xhrouet Aguilera
Desarrollo de software
Tine Stalmans (LITE)
Mario Alberto Hernández Mayorga (DGTIC, UNAM)
Ma. Dolores Mendoza Guzmán (DGTIC, UNAM)
Joel Espinosa Longi (Instituto de Matemáticas)
Oscar Escamilla González (LITE)
Integración de recursos
Deyanira Monroy Zariñán (LITE)
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